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郑丹青

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郑丹青 个人信息

姓  名: 郑丹青 性 别: 学 科: 语文
主讲年级:小学 初中 高中
教学理念: 学而思爱智康VIP教师 学生的每一点困难,都是老师心头最沉重的挂念;学生的每一分成绩,却能给老师带来十分的喜悦。教师是学生的引路人,一个优秀学生的培养离不开教师,但一个优秀学生的培养,需要的不仅仅只是优秀的教师。学生的进步一定是学生有付出努力而结的果,但学生不进步,教师一定责无旁贷。

个人简介

本科汉语言专业,5年以上毕业班授课经验。了解广州各区各校试题特点,熟悉初中语文知识体系。阅题过万,功底扎实,负责广州爱智康语文课程研发。


教学风格

语文是人文学科,语文老师的责任不单在于教学生知识,还应能给学生带来更深远的影响。 2016年初中毕业的小谦同学,由于受小学班主任影响,一直不喜欢语文学科,小谦妈妈担心孩子到了初中,语文跟不上,从初一年级就给孩子报了1对1。孩子刚来时也是不情不愿的,但老师发现了他在语文学习上的潜力,经常鼓励他、肯定他,慢慢地,小谦也就提起了兴趣,学习积极性调动了起来,加上明显可见的学习效果,他的自信心也就增强了。与郑老师接触,小谦才知道不是所有的语文老师都是一样的,即使在处于叛逆期的初中阶段,也肯听老师一些劝告,老师成了他与家人之间不可或缺的纽带。 2017年毕业的小昕,上了高中以后,依然记挂郑老师。小昕爸爸说,小昕在郑老师的影响下,主动找来很多书阅读,爱上了读书,每天还托妈妈买报纸进行阅读、摘抄;在受老师某些话的触动后,参加农村扶贫活动小昕初中时语文稳定在中上水平,学习之余,乐于与老师分享学校、生活的点滴,老师也在这个过程边引导纠正小昕的价值观,但给小昕带来的影响远超老师预料。 师者,传道受业解惑者也。老师的一举一动,有时关乎一个孩子的一生。每个老师都应尽力成为学生生命中的灯塔,照亮他们前行。


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