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余旭达

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余旭达 个人信息

姓  名: 余旭达 性 别: 学 科: 数学
主讲年级:高中
教学理念: 从一些有趣的生活现象引入概念,以总结归纳的方式引导学生对知识体系进行整体把握,将知识体系转换成网络架构,帮助学生在遇到问题时能在脑海中迅速搜索到解题方法。教学时注重引导学生养成良好的学习习惯,多角度思考,培养学生对数学的热情。

个人简介

曾在中山大学深造,具有较为深厚的数学功底,同时有多年的数学教学经验,对整个高中数学板块的考点、难点和易错点有深入的研究。注重让学生掌握学习方法,培养逻辑思维能力,善于引导,工作认真负责。


教学风格

根据学生的不同情况制定不同的方案,将复杂的解题思路简单化,教会学生归纳整理,举一反三。教学严谨而不失灵活,善于用口语化的语言解释较为复杂的难题,通过与学生有效的互动调动学生学习热情,积极思考,引导学生发散思维,在做题时稳中求快。


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